(一)精心讲授，言简意赅

环中师授课，思路清晰，条理清楚，语言简洁，阐述各家学说至为精辟。没有教材，环中师自编讲义，文字不多(约十万字)，而言简意赅，内容极为丰富。有一次，我到同班同学胡祟能宿舍玩；胡正在攻读陶因师的经济学讲义，对我说：“陶老师的经济学讲义，篇幅不多，学起来却很费事啊”的确，陶师的讲义篇幅虽不多，却取各家学说之精华；重在提纲挈领，指点迷津。要消化吸收其全部内容，还得参看众多相关书籍。

(二)学术自由，兼收并蓄

乐山时期的武大，虽物质条件艰苦，而学术空气浓厚，思想活跃。这与王星拱校长、陶因教授等提倡学术自由，用人兼收并蓄，关系极大。陶因师的经济学讲义中，博采各家学说；并且全面阐述了马克思从商品出发研究的资本论中各项基本观点，对马克思的劳动价值学说尤为推崇；鼓励学生独立思考，善于钻研。这在当时环境下是很不容易的；不但要有真知灼见，且须承担风险!对于延聘教师，只要有真才实学，能教书育人，为人师表，不管他们信仰什么主义，更不分学术流派，都兼容并蓄。当时的左派教授，如彭迪先、陈家芷等,都在经济系任教。这样用人,需要有胆有识；在当时环境下，还需顶住多方压力。 由于陶因师等提倡学术自由，校园生活活跃，各种学术团体达一百六七十个之多。陶因师对有志青年都关爱备至。如对经济系同学组织的“珞珈经济学社”非常关心；还有当时左派色彩比较明显的“岷江读书社”，也是以经济系左派同学唐宏镕、乙黄云高、熊毅龄等为主组织的。陶因师对他们都很关心和爱护。

(三)严字当头，一丝不苟

陶师律己很严；抗战后方，物价飞涨，物质条件扭差，教授生活极为清苦，真是“教授教授，越教越瘦”而陶师却拒绝一切额外收入，清贫自守，刻苦治学。同时，对同学要求也非常严格，上课如不用心听讲，一旦提问时答不出，就当场批评，不留情面!考试也很严格，不用功学习，就难以及格。严师出高徒，武大经济系毕业校友中，出了很多著名经济学家、著名教授学者。例如国际上公认的发展经济学酌创始人之一张培刚教授，已被英国剑桥“国际传记中心”列入(国际知识分子名人录)，潜心研究凯恩斯主义达半个多世纪，锲而不舍的刘涤源教授，已成为我国研究凯恩斯的权威，现已八十多岁，还在为主编十四卷本“凯恩斯主义研究丛书”而不懈地努力。此外还有北大经济学院名誉院长胡代光教授，武大经济学院名誉院长谭崇台教授等等，以及散居海外的许多经济学家，不可胜数。陶因师为培养这些人才，倾注了许多心血，使他们在校读书时，就奠定了坚实基础，才能有日后的成就。

(四)为官清廉，一身正气

在我读三四年级时，陶因师应当时教育部长的邀请，担任部督导室主任，当了“竹头官”(简任)。还经常回武大视察工作，给我们作报告。每次返校，都轻装简从，衣着朴素，只是过去当教授时的长袍子，换成了一套绛色中山服，质量一般，也不是什么毛料的，不像有些人一当了官就西装革履。作报告也谈及官场中的一些不正之风；他老都一身正气，坚决顶住。

陶因师后来又出任安徽大学校长，对安大的建设，付出了辛勤劳动，做出了显著成绩。

1948年冬，时局动荡，战火纷飞，人心不安!陶师避居长沙，住在北门兴汉门附近。当时我在长沙工作，曾往拜谒；见陶师较前更加清瘦!言谈之间，悲时感事，语多凄切。后遂未再见面，竟成永诀。至今思之，令人泪下!

1994年10月追记。

(原载《珞嘉岁月》，作者为48届经济系校友)